Universidade das Nações
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I Timóteo 4:4-5 diz: “pois tudo que Deus criou é bom, e, recebido com ações de graças, nada é recusável, porque, pela palavra de Deus e pela oração, é santificado“. A Universidade celebra a criação de Deus, incluindo a beleza dos continentes, e a diversidade das culturas, línguas e povos. Tudo é trabalho das mãos de Deus.
Celebramos sua diversidade na Universidade das Nações. Aqui você aprenderá através da educação formal, informal e não-formal num ambiente transcultural. Num único ano alguns de nossos campus terão obreiros e alunos de 50 países estudando, servindo e adorando ao Senhor juntos. Eles estão se preparando para que Deus os use para ver vidas transformadas, corações curados, o necessitado servido, e o perdido trazido à família de Deus.
Pessoas através do mundo têm a possibilidade de participar das bases registradas da Universidade das Nações. Hoje realizamos mais de 900 cursos e seminários anualmente, alguns desses oferecidos em 60 línguas, e em aproximadamente 400 bases em torno de mais de 140 nações. Nos últimos 30 anos crescemos numa média de 12% ao ano em nosso corpo discente mundialmente. Tivemos cidadãos de 211 nações e países dependentes participando da Universidade das Nações. Nosso alvo é viver uma cosmovisão cristã bíblica num ambiente de aprendizado como estilo de vida, incluindo obreiros e líderes internacionais vivendo lado alado com os alunos numa comunidade concisa.
Não somos vítimas de problemas mundiais que não possam ser resolvidos. Cremos num Deus poderoso trabalhando através de nós para mudar o mundo. Estamos seguindo Jesus que disse: “Minhas ovelhas conhecem a minha voz e elas me seguem”.
Isso é o que oferecemos a nossos alunos– a oportunidade de caminhar com Ele e fazer desse mundo um lugar melhor para viver. Oramos a oração que Ele nos deu: “venha o teu Reino, seja feita a tua vontade, assim na Terra quanto nos céus.”
Venha juntar-se a nós e nos ajudar a fazer dessa oração uma realidade.
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História
Após 18 anos desde a fundação de Jocum, foi inaugurada em Kona-Havaí a Universidade Cristã do Pacífico e Ásia. A idéia era que cada curso oferecido servisse como uma ferramenta para educar alunos que integrariam o Evangelho a cada esfera de vida da sociedade no mundo todo. Estas esferas são conhecidas como “formadoras de mentalidade”.
Um estatuto foi desenvolvido, 7 faculdades foram criadas, assim como diversos centros disciplinares.
Várias escolas expandiram-se rapidamente por nações em todos os continentes, passando seu nome para “Universidade das Nações” em 1989. Hoje são realizados centenas de cursos, em 140 países, disponíveis em 60 línguas, em 400 bases.
Estratégias educacionais
A Universidade das Nações é única. Ela é global, transcultural e adaptável. Aproximadamente 15.000 alunos anualmente passam por pelo menos um dos cursos registrados nas 60 línguas, desenvolvidos em 400 bases. Seu treinamento agrupa elementos tanto da educação formal quanto informal, com o compromisso de adorar a Deus em espírito e em verdade, em tudo o que fazemos.
As universidades começaram como ministérios da Igreja, treinando líderes para a Igreja e sociedade. Da mesma forma, a Universidade das Nações busca treinar líderes ao redor do mundo, chamados às nações, sirvam eles na esfera da Igreja ou em outras esferas da sociedade. A Universidade das Nações encoraja pessoas a fazerem cursos que possam ajudá-las a serem missionários mais efetivos. Qualquer que seja o contexto ou os meios para trabalhar esse chamado, o alvo comum de obedecer a grande comissão, indo e fazendo discípulos de todas as nações, é o fator motivacional principal no desenvolvimento do treinamento através de seminários, cursos e conferências.
Aprendendo na Prática: Cremos que programas intensivos que requerem a cooperação dos alunos, bem como a aplicação imediata de princípios aprendidos no campo, aceleram e encorajam o desenvolvimento completo do indivíduo, bem como sua preparação para uma vida de serviço.
Educação como Prática de Vida: Numa comunidade onde pessoas vivem com o propósito específico de aprender, a combinação dos sistemas formais e informais de educação, bem como a prática de campo onde os alunos deparam-se com desafios reais de vida, os encorajam a buscarem revelação, direção e inspiração de Deus. Uma outra ênfase dentro deste conceito é o trabalho em equipe, cujos objetivos comuns levam os alunos a compartilharem recursos, idéias, talentos e trabalho em unidade.
Educação Modular: Focaliza o aprendizado intensivo de um tópico num período de 12 semanas. O estudo focalizado de uma área prepara o aluno para um trabalho efetivo num tempo prático de campo missionário. A mobilidade do aluno que não só adquire informação acadêmica, mas ganha oportunidades de vida em contextos culturais diferentes, facilita um entendimento mais amplo do mundo, bem como da aplicação de seus dons e conhecimento às diferentes necessidades de cada nação.
Professores Residentes e de Recursos: A fim de que a qualidade do curso não dependa de apenas uma fonte, os alunos são benificiados pelo conhecimento e habilidades de professores residentes ou não, cujos valores são compatíveis com os da missão, os quais enriquecem e trazem diversidade a vida do campus.


Programas 




